Hornberger, N. H., y F. Kvietok Dueñas. «Mapeando La enseñanza De Biliteracidad En Contextos indígenas: Desde La Timidez Hacia La Voz». Revista Peruana De Investigación Educativa, vol. 11, n.º 11, diciembre de 2019, pp. 99-125, doi:10.34236/rpie.v11i11.190.