Turpo Gebera, O. (2011). Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de CTA en las II. EE. Públicas de Educación Secundaria de Arequipa (Perú). Revista Peruana De Investigación Educativa, 3(3), pp. 159–200. https://doi.org/10.34236/rpie.v3i3.20