Zárate, A., & Cabrera Arteaga, D. (2024). La retroalimentación por WhatsApp y el aprendizaje de la escritura argumentativa durante la pandemia de la COVID-19. Revista Peruana De Investigación Educativa, 15(19). https://doi.org/10.34236/rpie.v15i19.445 (Original work published 26 de marzo de 2024)