HUANCA SIVANA, L. M. Las habilidades de argumentación escrita en estudiantes peruanos de segundo grado de educación secundaria. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 16, n. 20, 2024. DOI: 10.34236/rpie.v16i20.472. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/472. Acesso em: 18 oct. 2024.