MIRANDA, L. Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 10, n. 10, p. 179–182, 2019. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/105. Acesso em: 6 oct. 2022.