HUARCAYA PASACHE, C. E. Afecto y participación en la relación familia-escuela en tiempos de la covid-19: El caso de un aula multigrado en la comunidad campesina “San Antonio de Cusicancha”. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 15, n. 18, 2023. DOI: 10.34236/rpie.v15i18.344. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/344. Acesso em: 19 jun. 2024.