BELLO, M. Las escuelas segregadas son el mensaje. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 15, 2021. DOI: 10.34236/rpie.v13i15.357. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/357. Acesso em: 18 abr. 2024.