ZÁRATE, A.; CABRERA ARTEAGA, D. La retroalimentación por WhatsApp y el aprendizaje de la escritura argumentativa durante la pandemia de la COVID-19. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 15, n. 19, 2024. DOI: 10.34236/rpie.v15i19.445. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/445. Acesso em: 21 abr. 2024.