URÚS, M. Programa de Tutorías Académicas en Competencias de Lectura y Escritura: su enfoque pedagógico. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 10, n. 10, p. 5–30, 2019. DOI: 10.34236/rpie.v10i10.95. Disponível em: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/95. Acesso em: 13 jun. 2024.