Oviedo Millones, Teresa Sofía. «Propuesta De análisis De La metodología De Clases matemáticas Universitarias: El Modelo Del Conocimiento didáctico-matemático». Revista Peruana de Investigación Educativa 9, no. 9 (julio 21, 2017): pp. 171–198. Accedido julio 23, 2024. https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/62.