Oviedo Millones TS. Propuesta de análisis de la metodología de clases matemáticas universitarias: El modelo del conocimiento didáctico-matemático. RPIE [Internet]. 21 de julio de 2017 [citado 23 de noviembre de 2024];9(9):pp. 171-198. Disponible en: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/62