Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD. Revista Peruana de Investigación Educativa, v. 10, n. 10, p. 179–182, 13 Feb.2019.