“De la Planeación a la Apropiación: Un Estudio de Caso en Torno a Las Prácticas de Lectura en Una Escuela Pública de Lambayeque”. Revista Peruana de Investigación Educativa, vol. 10, no. 10, Jan. 2019, pp. 31-58, https://doi.org/10.34236/rpie.v10i10.97.