“Participación Escolar Y Percepción Sobre El Poder Para Incidir en la Arena Pública: El Caso de un Grupo de Estudiantes Peruanos Graduados de la Educación Secundaria”. Revista Peruana de Investigación Educativa, vol. 8, no. 8, July 2016, pp. 101-24, https://doi.org/10.34236/rpie.v8i8.69.