«Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de CTA en las II. EE. Públicas de Educación Secundaria de Arequipa (Perú)». 2011. Revista Peruana de Investigación Educativa 3 (3): pp. 159-200. https://doi.org/10.34236/rpie.v3i3.20.