«Bullying y Satisfacción con la Vida en los escolares adolescentes rurales del Perú: el efecto moderador de los apoyos en la escuela». Revista Peruana de Investigación Educativa, vol. 14, n.º 16, agosto de 2022, pp. 5-34, https://doi.org/10.34236/rpie.v14i16.337.