«Del discurso constructivista a la práctica directiva: Un análisis de las teorías implícitas en la formación docente». Revista Peruana de Investigación Educativa 17, no. 22 (enero 28, 2026). Accedido septiembre 1, 2026. https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/545.