Recalcati, Massimo (2016). La hora de clase. Por una erótica de la enseñanza. Barcelona: Anagrama

Autores/as

Palabras clave:

Retorica, Enseñanza

Resumen

Por una erótica de la enseñanza

Citas

Castorina, A. (2016). La relación problemática entre neurociencias y educación: Condiciones y análisis crítico. Propuesta educativa, (46), 26-41.

Millot, C. (1982). Freud anti-pedagogo. Barcelona: Paidós.

Vygotsky, L. (1987). Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores.La Habana: Científico-Técnica.

Revista Peruana de Investigación Educativa Vol.10, No10, 2018

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Publicado

21-02-2019

Cómo citar

Delgado Ramos, G. E. (2019). Recalcati, Massimo (2016). La hora de clase. Por una erótica de la enseñanza. Barcelona: Anagrama. Revista Peruana De Investigación Educativa, 10(10), 183–187. Recuperado a partir de https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/103

Número

Vol. 10 Núm. 10 (2018): Tema libre

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Derechos de autor 2019 Guillermo Enrique Delgado Ramos

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