Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD.
Palabras clave:
Aproximaciones antropológicas, Experiencias educativasResumen
La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos.
Publicado
13-02-2019
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Sección
Reseñas
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Derechos de autor 2019 Liliana Miranda
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Cómo citar
Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD. (2019). Revista Peruana de Investigación Educativa, 10(10), 179-182. https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/105
