Vol. 10 No. 10 (2018): Tema libre

Revista Peruana de Investigación Educativa Vol.10, No10, 2018

Published: 21-02-2019

Full Issue

Artículos

Programa de Tutorías Académicas en Competencias de Lectura y Escritura: su enfoque pedagógico

Mariana Urús

5-30
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De la planeación a la apropiación: un estudio de caso en torno a las prácticas de lectura en una escuela pública de Lambayeque

Johanna Ramírez Fernández

31-58
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¿Qué significa ser un buen profesor? Navegando a través de la producción discursiva relativa a la idea del buen profesor

Felipe Portocarrero O'Phelan

59-81
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Estudiando para ser alguien en la vida: consecuencias del fracaso educativo en los jóvenes de Nauta

Maite Bustamante

83-98
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Comunidades profesionales de aprendizaje: de la gestión empresarial a la gestión educativa

Sergio Morales Inga, Oswaldo Morales Tristán

99-125
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Desigualdades regionales y sociales del rendimiento escolar al término de la educación primaria en el Perú.

Luis Muelle

127 - 157
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Español

Walter Arias Gallegos

159 - 178
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Reseñas

Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD.

Liliana Miranda

179 - 182
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Recalcati, Massimo (2016). La hora de clase. Por una erótica de la enseñanza. Barcelona: Anagrama

Guillermo Enrique Delgado Ramos

183 - 187
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