Vol. 17 No. 22 (2025): Tema libre

Artículos

• What are the barriers and facilitators involved in the adoption of a digital mathematics education program after the pandemic?

  Giulia Celi Giuffra, Santiago Cueto Caballero, Jessica Ivette Simon Valcárcel, Claudia Sugimaru

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• Del discurso constructivista a la práctica directiva Un análisis de las teorías implícitas en la formación docente

  Luis Alfredo Guerrero Ortiz

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• Escuelas privadas de bajo costo y su contribución en la segregación escolar

  Sandra Alicia Carrillo Luna

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